Международный дистанционный конкурс сочинений для учащихся 1-11 классов

 

Тема сочинения:

«Моя малая Родина»

 

Ромашки весь луг засыпали,

А клевер – пушистый шмель,

И пахнет сосной и липою,

И машет крылами ель.

Вот здесь, где всё дышит сказкою,

Родились мы и живём,

Поэтому край наш ласковый

Родиной зовём.

 

        Начну с того, что пришла к нам в класс учитель русского языка и литературы Беляева Марина Рафисовна и предложила поучаствовать в конкурсе сочинений на любую тему в любом жанре.

        Про что писать? И тема как – то не заставила ждать и пришла сама собой. Сижу вечером дома у окна с чашкой горячего чая, в комнатных тапочках и слышу: пришла к маме в гости соседка тётя Света – и пошли разговоры, разговоры. А в окно вижу, как дядя Серик распрягает лошадь – дрова привёз. И так на душе спокойно, комфортно, что подумал: а не написать ли мне про мою малую родину. Тема как будто избитая, исписанная, но ведь родину каждый ощущает по-своему.

       Так вот, живу я в небольшом посёлке Жарсуат. Какой он красивый! Какие тут озёра! Круглые сутки раздаётся здесь гогот, крик, кряканье. Горластые гуси, важные утки. Настоящий птичий базар!

Весной, когда тает снег, степь, как яркая шаль. Шаль зелёная. А цветы синие, алые, жёлтые. То ирисы, маки и тюльпаны.

       Но уже в середине лета цветочное пламя начинает гаснуть, а степь седеть. Но она и в таком виде прекрасна.

       В один из выходных дней мы семьёй поехали на рыбалку. Пока папа готовил снасти, я поднялся на пригорок и …ахнул.

       Рядом с речкой и по её берегам росли небольшие, необычайной красоты цветы. Долго любовался ими. А вокруг царили звуки природы: ветер шумел, и шелестели листья, и тонким голосом подпевали друг другу птицы, а кузнечик стрекотал, отбивая ритмы. А красавицы- бабочки порхали над цветами. И музыка не стихала, кузнечик менял ритмы, птицы солировали по очереди, а цветы мигали и кланялись.

Рыбалки у меня  в этот день не получилось. Зато я побывал на концерте, созданной природой. Послушал звуки лета  и увидел настоящий вальс цветов.

       С наступлением осени пришла пора учёбы. Учусь я в седьмом классе. И вот всей школой мы отправляемся в поход (есть у нас в школе традиция – весной и осенью устраивать Дни Здоровья). И тут необыкновенная красота! Лес. Могучий лес. Шуршат, скрипят деревья, рассказывают неведомые нам истории. И облака необыкновенные. Язычками белого пламени плывут небеса. Проплывают над карими очами моей родины.

И ветра чудесные. И воют, и плачут, и гневаются. Будят истоки души нашей.

       Не за горами зима. Любимое моё время года. Ранним утром снег розовеет – это из-за туч встаёт золотое солнце .После первых морозов Урал покрывается хрустальным льдом. В подводном мире стало сумрачно. Но а я катаюсь на коньках, украшаю поверхность льда причудливым узором.

       Моя малая родина – незаметный посёлок на карте. Но роднее и дороже его нет ничего, он любим мною с детства и на всю жизнь. Какие здесь люди! Но это другая история.

       Много ещё можно сказать о моём посёлке, о моей маленькой родине…

       Главное, что я в себе ощущаю то, что не могу жить вдали от своего края. Я кровно привязан к Уралу,  к людям, которые здесь живут. И хочу, чтобы и мои потомки тоже были жарсуатсами.

Как прекрасен наш посёлок!

Кручи эти. Этот лес,

Нет чудесней этих мест,

Моему он сердцу дорог.

Брызги солнечного света,

Всё вокруг теплом согрето.

 

 

Автор: Чечелев Данила

7 класс

 

Руководитель: Беляева Марина Рафисовна,

учитель русского языка и литературы